Desta vez a professora apresentou-nos dois jogos novos: o jogo do "Banqueiro" e o jogo "Quem chega primeiro ao 100?"
Jogo do banqueiro:
Neste jogo utilizaram-se dados e o MAB (Material multibásico).
Foram constituídos grupos de 4/5 elementos e em cada grupo um de nós fez de banqueiro.
O objetivo do jogo era ir efetuando trocas de unidades por dezenas e de dezenas por centenas. Ganhou quem conseguiu maior pontuação. Mas o que interessou mesmo foi a manipulação deste material que ainda não conhecíamos e as trocas que íamos fazendo ao longo do jogo.
No jogo "Quem chega primeiro ao 100?" jogámos a pares com a tabela que a professora já tinha distribuído anteriormente. Lançando um dado fomos andando com um peão improvisado até o primeiro alcançar o número 100.
Estas são aulas mesmo ativas, brincamos e aprendemos ao mesmo tempo.
É de louvar todo o empenho que deposita na criação de aulas apelativas. Aprender a "brincar" é um luxo de poucos alunos.
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